“表音密碼”挑戰(zhàn)英語國際音標

　　“啞巴英語”一直是中國英語教育的難題，傳統的英語教學依賴于國際音標進行拼讀，學生對不熟悉的單詞羞于讀出口，影響了其拼讀能力和學習興趣。昨天，首都師范大學外國語學院英語語言文學系教授李如云博士研究的“表音密碼”，卻通過對英語元音、輔音、不間斷音的摸索，達到直讀英語的效果，學生通過3個月的學習后，即可“見詞能讀，提筆能寫”，這也對傳統的國際音標教學提出了挑戰(zhàn)。

　　■歷時7年破解“表音密碼”

　　李如云告訴記者，早在1989年他赴美國弗吉尼亞大學攻讀博士學位時就發(fā)現，美國孩子中有40%存在閱讀障礙，學生在過分依賴國際音標的情況下，嚴重影響了其自身拼讀能力的提高，每一個單詞、發(fā)音都要靠死記硬背來完成。為此，他歷時7年研究，希望可以破解這一難題，讓英語也成為一種可以“直讀”的語言，經過反復試驗和探索，終于成功“破譯”了英語字母組合的讀音規(guī)律，在美國、中國都取得了英語教育技術的專利“表音密碼”。

　　■不僅能讀 而且能拼寫

　　李如云說，英文是一種“表音”文字，“表音密碼”就是要讓每個“字母”自己“說話”，通過對18個元音、26個輔音、468個不間斷音的學習，掌握字母、字母與字母組合的發(fā)音規(guī)律，這樣即使再長的單詞，學生也可以在自動切分后直接讀出其發(fā)音，而且還能在聽到詞匯后，自動反應進行拼寫。而這一方法“直讀”詞匯的發(fā)音準確率在97.4%。他說，“在我們的試點中，十幾歲的孩子就可以流利地讀出英文報紙，而告別啞巴英語則是對英語初學者的一個最大鼓勵，可以激發(fā)他們學英語的熱情?！?/p>

　　■效果很好 并不難學

　　據了解，“表音密碼”的英語教學已經在實驗二小永定分校試點。由于該校半數的孩子都是打工子弟，英語基礎差、底子薄，在參與試點前，該校學生英語及格率僅為13%，優(yōu)秀率為2.3%；在經過一年的試點后，該校的英語成績躍居門頭溝區(qū)第一名，平均分在93分。目前，該校英語的及格率為100%，優(yōu)秀率高達97%。

　　據悉，這頗為神秘的“表音密碼”其實并不難學，一般需要24個課時就可以完成教學，加上學生內化、熟練的時間，大約在3個月左右即可掌握。而通過這種學習，學生則可以不再依賴國際音標?！皣H音標在某種程度上掩藏了英語編碼的潛藏規(guī)則，容易讓英語初學者混淆，而通過直讀英語的方式則可以避免這點。”李如云說。

　　教育部基礎教育課程教材發(fā)展研究中心主任曹志祥則對于這一英語教學的新嘗試感到很欣喜。他說，這種英語教學方式是一種有益的嘗試，可以通過在更多的小學試點教學和社會培訓兩種方式推進。如果效果好，則可以在下一輪課改時申請立項，不排除能引用至小學英語教材的可能。

　　解讀

　　表音密碼的學習主要包括7部分：26個字母名，26個字母聲，26個輔音，18個元音，108個字母組合，468個不間斷音，5類常用后綴。

　　比如“SPOROGENOUS”，這個復雜的單詞被很多學過英語的人讀錯，但通過“表音”則可以有效避免這種情況。單詞可以根據切分規(guī)則，從后向前切分為“S+PO+RO+GE+NOUS”后，根據重讀規(guī)則判定重讀在倒數第三“詞段”，然后根據弱讀規(guī)則判定其他元音、后綴的發(fā)音，最終就可以順利地讀出該單詞。來源：中國網