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袁岳:回答大學生職業(yè)十問

2009-07-06 16:20:45      袁岳

  挖貝網專欄作者:零點研究董事長袁岳

  我在各大學做大學生職業(yè)準備動員的時候,會收到不少同學的提問,其中有些問題是一些同學反復多次提出的,因此在此集中回答下,作為給大家的參考。

  1.我要不要創(chuàng)業(yè)?

  你要知道梨子的味道么,那么你就要親口去嘗一嘗,可是你沒有嘗的本錢怎么辦?嘗試參與社會公益創(chuàng)業(yè),你可以從自己的愛好起步,你可以期望得到很多公益愛好者的幫助,你還可以嘗試學習爭取資助,再把得到的資助幫助別人,你在中間得到樂趣與成就感。

  2.我怎么鍛煉管理能力?

  試著從做學生干部做起,如果沒有當選的機會就去組織學生社團,如果學校不批學生社團,就去組織學生活動。管理無非就是折騰機會,整合資源,那是我們在自小不是很會的。一定要不遺余力地去折騰。

  3.上哪去找實習機會?

  你的班上很多同學的親友就可能是不同單位里面的,有程度不同的資源,你可以組織一個實習資源小組把這些資源收集起來,你也可以以實習資源小組的名義去不同的單位去搜集實習信息與機會,組織的名義要比你個人尋求實習的成功率大很多。

  4.我想要做XXXX事情,請問我從何入手?

  試著把那當作一篇論文,然后你去尋求實地考察與訪問,你可以謙虛謹慎地請教,也可以認真不懈的追問,可能的話請求別人給你一段實習性的考察機會。我們以為的事情與事情的真相不見得是一回事情,接觸與實踐是我們第一要追求的。

  5.我也做了不少實習與實踐,感覺沒有很多的收獲,這是怎么回事?

  任何的事情留心才會有不同凡響的結果。人們對實習生沒有什么太大的期望,甚至也沒有期望我們能幫多大的忙,實習生要認真留心與觀察周圍的事情,交上一個熟悉業(yè)務的單位朋友并誠懇地向他學習,眼睛里要有活,留心單位一些細小、必要但大家做得不夠的事情,然后在這方面積極提出建設性的意見與自己的行動收獲。

  6.我學校的課程已經夠緊,哪有時間兼職與實習?

  你永遠有周末,有暑假,有上網聊天的時間,所以把那些時間用起來熟悉社會。因為我們實在需要對于真實職業(yè)的了解,也需要建設校園以外的社交圈,更需要通過對于自己社會職業(yè)定位的模擬而懂得如何更好地使用校園資源,所以你不必追求天天把大學的作業(yè)做得那么好,考試能過就可以了。大學的時間本質上是不考試的時間,而是弄明白將來靠什么安身立命的時間。

  7.我沒有家世背景,我哪有社會資源去整合?

  事實上很多有家世背景的人很難為人所用,用人者努力去尋找的是勤奮、合作、有見識、在某些方面有專長、肯學的人,因為他們需要這樣的人來幫他們搞定事情。在社會上,有才而不居才,有德而不自得,有能而不自滿者總是供不應求。

  8.我發(fā)現(xiàn)沒有幾個單位真正是我如意的,怎么找到我中意的范圍?

  這個世界上沒有完美的單位,任何單位要么就是有你喜歡的工作但是有你不喜歡的人,要么有你喜歡的人但是沒你喜歡的崗位,要么有你喜歡的領導而沒有你喜歡的同事,要么同事很好但領導很討厭,現(xiàn)實的人都有缺點,吃了好東西就會拉大便,我們職業(yè)態(tài)度的第一步就是學習接受有不足但又有可取之處的人事,而且我們也要明白即使這樣的地方我們也會有一段適應的時間,3-6個月的適應期是非常正常的。

  9.我不知道在讀研、工作、留學之間如何選擇?

  理想地來說,將來這些事情你都應該經歷一下,但是現(xiàn)在什么是你最應做的,能行動的人已經選擇了,問這個問題的人往往對所有這些方面都沒有什么體會,其中讀研與留學往往是一個盲目學習者的死緩模式。如果一定讓我給你建議,我建議你找工作在第一位,而如果你還沒到畢業(yè)班那么多實習才真是第一位;有好的留學機會可排第二位;讀研第三,因為還在問要不要讀研的一般對于研究的興趣也就SOSO,這樣的狀況讀了研也出不了啥彩,走投無路可以算一條緩兵之計。

  10.要不要去小公司與小地方?

  要我說,對于大部分大學生來說小地方的小公司不應該去,小地方往往進得去出不來,小地方的小公司單位小鬼大不是一般人能呆得下去的。但是大地方的小公司非常值得考慮,我總說小公司是特別鍛煉人的地方;當然小地方的大公司也可以考慮;還有一種情況你會看到越來越多的大公司在向小地方的市場進發(fā),因此為大公司向小地方開拓往往也是不錯的機會。

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