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跟YY較勁 俞敏洪錯(cuò)在哪?

2015/04/02 10:40      王聰佶

話說(shuō),YY新東方最近口水仗打得厲害,尤其俞敏洪在朋友圈點(diǎn)評(píng)了YY教育一通后,爭(zhēng)論達(dá)到高潮。一邊是各路自媒體助陣YY,高唱互聯(lián)網(wǎng)教育顛覆線下教育;另一邊則是新老教育媒體助陣新東方,宣揚(yáng)教育本質(zhì)不變。

1.俞敏洪有句話說(shuō)對(duì)了,YY做雅思托福就是夸張炒作。

李學(xué)凌自己說(shuō)得明白,YY教育要做淘寶似的平臺(tái),只不過(guò)賣(mài)方是老師,而買(mǎi)方則是學(xué)生。

在這個(gè)平臺(tái)體系內(nèi),沒(méi)有YY自營(yíng)課程余地。

因?yàn)閅Y真把課程都自己做了,現(xiàn)在上課的老師就都跑了。

所以,免費(fèi)課程也好、95萬(wàn)美元的域名也好啊,俞敏洪說(shuō)對(duì)了,就是夸張炒作。

YY教育本質(zhì)是基于授課工具的在線教育平臺(tái),這是YY教育在過(guò)去兩三年的玩法,未來(lái)也不會(huì)變。

2.YY教育要做品牌和流量池。

夸張炒作總得圖點(diǎn)啥,李學(xué)凌做免費(fèi)的托福雅思其實(shí)為了兩個(gè)東西。

一是品牌。YY教育是沒(méi)有品牌的,這在過(guò)去兩三年中一直困擾YY,通過(guò)與新東方論戰(zhàn),YY教育能夠很快樹(shù)立起品牌

二是流量。教育的線上流量已經(jīng)相當(dāng)貴了,學(xué)大教育買(mǎi)百度關(guān)鍵詞,單個(gè)學(xué)生獲取成本已經(jīng)超過(guò)千元。李學(xué)凌明確表示不從外部購(gòu)買(mǎi)流量,那這個(gè)流量只能自我生產(chǎn)。

但問(wèn)題是,YY舊有用戶除了打游戲就是看美女K歌,向他們推送英語(yǔ)課程,效果與新東方在電玩城散發(fā)傳單差不了多少。

因此,YY急需一個(gè)流量池,這就是100.com。通過(guò)免費(fèi)噱頭,100.com多少能夠聚攏點(diǎn)流量填充到Y(jié)Y教育平臺(tái)中。

3.免費(fèi)顛覆不了誰(shuí)。

YY宣布免費(fèi)后,新東方忙不迭跟進(jìn),宣布將推出免費(fèi)在線教育頻道。

讀到這個(gè)消息,我真懷疑俞老師是不是搞錯(cuò)了什么,或者他其實(shí)也就是跟進(jìn)炒作。

因?yàn)槊赓M(fèi)教育是顛覆不了誰(shuí)的。

托福雅思強(qiáng)化班收幾千塊學(xué)費(fèi)到底高不高,這要看怎么比。

考完托福雅思,下一步是出國(guó)留學(xué),如今去英美留學(xué),第一步成本就在幾十萬(wàn);即使如決勝網(wǎng)那樣,送學(xué)生去馬來(lái)菲律賓,單價(jià)也在幾萬(wàn)塊。

這么比的話,幾千塊的授課費(fèi)真心不貴,如果效果奇佳,課程開(kāi)價(jià)到幾萬(wàn)元,也大有人買(mǎi)單。

而且,YY的托福雅思課很詭異地在強(qiáng)調(diào)大課堂概念,這是外行話。

教學(xué)質(zhì)量上,大課堂遠(yuǎn)不如小班、小班遠(yuǎn)不如一對(duì)一。這也是為何在線英語(yǔ)培訓(xùn)中,ARPU值最高的是搞一對(duì)一的VIPABC和91外教。

萬(wàn)人大課堂這種模式,別說(shuō)課后交流,課堂上良好互動(dòng)都不可能實(shí)現(xiàn)。這玩意能顛覆誰(shuí)。

4.YY們對(duì)新東方真正威脅在于吸引其教師創(chuàng)業(yè)。

相比YY教育在耳邊聒噪免費(fèi),新東方更應(yīng)該擔(dān)心的是教師流失。

業(yè)內(nèi)人士透露,僅校長(zhǎng)、副總裁級(jí)別,新東方去年就流失了幾十個(gè),他們每個(gè)人都能做個(gè)YY教育。

更要命則是基層教師流失,這些教師離開(kāi)后還會(huì)吃教育這碗飯,但吃飯的地方會(huì)換到Y(jié)Y、淘寶同學(xué)、傳課等在線教育平臺(tái)上。

新東方每流失一個(gè)老師,就多一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

所以,新東方考慮的不該是YY會(huì)怎么樣,而是如何止損。

5.新東方還是要正視現(xiàn)實(shí),與YY們合作才是解決問(wèn)題辦法。

以上說(shuō)的問(wèn)題,我相信俞老師就算當(dāng)時(shí)想不明白,事后也會(huì)想明白。

但他嘴上是不能服軟的,畢竟他嘴一軟,新東方下面3萬(wàn)員工心就慌了,出逃教師只會(huì)更多。

因此,俞敏洪老師的問(wèn)題在于心結(jié),線上教育吞噬線下教育,進(jìn)而沖擊新東方錢(qián)袋子已經(jīng)是必然。

但這卻是個(gè)緩慢的過(guò)程,因此新東方還有時(shí)間轉(zhuǎn)型:

一方面,將尾大不掉的線下資源向線上轉(zhuǎn)移;另一方面,加強(qiáng)與YY們的合作,將其作為內(nèi)容輸出渠道才是關(guān)鍵,在線上樹(shù)立起品牌才是關(guān)鍵。

至于與YY打口水仗,只會(huì)幫助YY教育提升知名度。

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