在子女教育問題上，新一代創(chuàng)業(yè)者一反前輩“棍棒底下出孝子”的大棒政策，或者“含在嘴里怕化了”的蜜罐政策，他們對孩子的成長更用心且有想法，創(chuàng)業(yè)積累的智慧在孩子教育問題上得到了另一種釋放

　　整理/《創(chuàng)業(yè)家》記者 李培攝影/李冰

　　主持人：饒宇鋒《創(chuàng)業(yè)家》雜志

　　策劃：饒宇鋒《創(chuàng)業(yè)家》雜志

　　高翔中歐商學院

　　嘉賓：鄭廣輝安美數字服務集團CEO(左)

　　方詠梅大元同邦(北京)技術有限公司總經理(中)

　　周鵬程和君咨詢合伙人(右)

　　他們是成功的創(chuàng)業(yè)者，他們還有另一個身份就是：孩子他爹他媽。

　　和這些依然奮斗在一線的年輕創(chuàng)業(yè)者交流子女教育問題，你會感受到他們與改革開放后的第一代創(chuàng)業(yè)者有著很多不同。他們讀過更多書，見過更多世面，有更多的經驗可以借鑒。在子女教育問題上，他們一反前輩“棍棒底下出孝子”的大棒政策，或者“含在嘴里怕化了”的蜜罐政策，他們對孩子的成長更用心且有想法，創(chuàng)業(yè)積累的智慧在孩子教育問題上得到了另一種釋放。

　　從目前的成果來看，他們的孩子很幸福，也很爭氣。

　　寧可少賺錢，也不錯過關鍵成長期

　　主持人：三位當初創(chuàng)業(yè)的原因是什么？要小孩是怎么決定的？創(chuàng)業(yè)的忙碌與照顧孩子會不會有矛盾呢？怎么跟孩子保持緊密的溝通呢？

　　鄭廣輝：我是北方人，喜歡自由，愛冒險，喜歡按照我自己的想法去做事情。創(chuàng)業(yè)是件需要勇氣的事。現在要問我有沒有再次創(chuàng)業(yè)的勇氣，我的回答還是有，這是骨子里流淌的東西，是源動力。

　　第二個原因是，我當時已經做到一家公司副總了，做職業(yè)經理人也算是走到頭了，所以也可以算是不得已創(chuàng)業(yè)。很多時候創(chuàng)業(yè)都是被逼無奈。

　　要小孩是計劃的，覺得年紀大了應該要了，跟事業(yè)倒沒什么關系。我兒子剛7個月，關于小孩的教育我做過一些規(guī)劃，但是實踐經驗很缺乏，這方面還要多聽兩位的經驗。

　　周鵬程：我女兒今年4歲，要孩子更多是考慮年紀的因素，我覺得創(chuàng)業(yè)最大的好處就是可以自由選擇，比如孩子還小的時候，事業(yè)發(fā)展的速度稍微慢一點，可以多點時間陪陪孩子。

　　以前在外企的時候，我偶爾會帶孩子出差，但其實很不方便，現在自己創(chuàng)業(yè)了，我想帶孩子去哪就去哪，甚至有的客戶都會一起帶孩子來談工作，很有意思。

　　很多人認為創(chuàng)業(yè)就會沒時間陪家里人，不過經過這一番折騰之后，我發(fā)現反而可以更好地陪女兒。創(chuàng)業(yè)給了創(chuàng)業(yè)者很大程度的自由，無論是資源支配的自由，財務的自由，還是生活的自由，都是很寶貴的。

　　方詠梅：我女兒今年18歲，我們要孩子是計劃的，那時候我和老公都還沒創(chuàng)業(yè)。后來創(chuàng)業(yè)完全是因為因緣際會，動力其實是樂趣，覺得自己創(chuàng)業(yè)很有意思。

　　我在創(chuàng)業(yè)初期確實非常忙，經常出差，把孩子交給老人又特別擔心孩子會被寵壞，所以我的孩子從3歲就開始寄宿，一直到小學畢業(yè)，整整9年，當然前提是必須給孩子選擇一個好的學校。

　　我個人的觀點是：在孩子小的時候溝通少問題不大，因為我們選的學校教育我是放心的，從性格的塑造、身心健康、學習習慣一直到生活自理能力，這9年的時間對我們家孩子的鍛煉非常大。目前，她獨自在美國讀大學，對新環(huán)境的適應非常 快。

　　但是，比較而言，我認為初中和高中階段會非常重要，它是孩子世界觀、價值觀成形的時期，這個階段就必須跟她保持緊密的溝通。所以從她上初中開始，一直到高中畢業(yè)，我堅持每天接送，不再住校。

　　對于孩子，他爸媽是創(chuàng)業(yè)者，他享受到福利的。因為工作時間自由，遇到孩子有事，我可以立刻放下手頭的工作去照顧孩子。我甚至會帶孩子去工作，有時公司面試，我也會讓她過來看看，要是在別人的公司肯定不方便。

　　我跟女兒無話不說，一直保持溝通，這點非常重要。首先要有愛，即使要求嚴格點，孩子也能感覺到你對她的愛。特別是女孩子，如果在家里得不到愛，她就會到外面去尋找。其實早戀的很多孩子都是在家里缺乏溝通和愛。有朋友跟我說，國外的單親家庭比較多，所以很多孩子的問題比如早戀、吸毒，都跟家庭有關系。中國的傳統(tǒng)文化看重家庭，家庭對孩子的培養(yǎng)和教育是很重要的。如果家庭有問題的話，孩子的身心確實都容易受到影響。

　　其次，她感興趣的東西我也會去關注，這樣我們會有更多的共同語言。我女兒特別喜歡動漫，她看的時候我也跟她一起看。

　　不強求“孔融讓梨”

　　主持人：三位希望孩子成為什么樣的人，怎么跟孩子進行價值觀等各方面溝通和教育？

　　方詠梅：我對孩子的期望首先是一定要有責任心、愛心和包容。在我女兒很小的時候，我就會跟她聊我工作上的事，比如有些人沒有責任心工作出了問題，我都會有意地跟她聊。

　　初中之后是樹立孩子人生觀、價值觀的關鍵時期，這時候我不斷給她灌輸，一個人對社會要有貢獻，而這個貢獻的大小跟你的積累沉淀非常有關系，平臺越大，地基越堅實，對社會貢獻可能就越大。

　　在孩子教育上，我有些朋友也很有想法。有個朋友的兒子，初中的時候被送到美國軍校去，那種嚴格的訓練對男孩子品格的培養(yǎng)很有價值。還有朋友把上幼兒園的小孩送到國學院去學習，小孩回來變化巨大，因為國學經典誦讀講了很多規(guī)矩。我比較后悔的是我孩子小的時候這方面學得太少了。

　　周鵬程：其實我覺得教育孩子的過程是父母學習的過程，愛、自由、規(guī)則和平等是我學到的最多的四個詞。

　　愛很容易理解。對于自由，其實在中國的傳統(tǒng)教育里，孩子的自由很有限，對孩子的創(chuàng)造能力的培養(yǎng)有很大束縛?，F在的教育體系依然存在這樣的問題。我覺得創(chuàng)業(yè)者都有一種共性，就是會從不同的角度去看待規(guī)則。就我而言，更希望給孩子一個自由的空間，讓她自由發(fā)揮、成長和自由表達。讓孩子自由成長，有創(chuàng)新能力的同時，還要讓她更多地掌握規(guī)則。

　　我們孩子去幼兒園第一天回來告訴我們一句話，“這是我先選擇的”，這就是規(guī)則。當然，我們的傳統(tǒng)美德“孔融讓梨”也是規(guī)則，但我不會強求孩子一定要把大的梨給別人，如果她是發(fā)自內心的愿意，我覺得可以，但如果她給了人家自己很痛苦，那就沒必要 了。

　　最后一個就是平等，在家我們都把她當成大人來對待，有不對的地方是去說服她，而不是說教。

　　鄭廣輝：孩子的教育要有個目標，即你想讓他成為什么樣的人。我的觀點是，我們不該定義他成為什么樣的人，但至少讓他成為一個幸福感比較強的人，讓他人格完整，絕對不會把我沒有實現的夢想都寄托在他身上。

　　思想上有自由，行為上有規(guī)則

　　主持人：有些比較難溝通的問題，比如學習成績、早戀、能力特長培養(yǎng)這些問題是怎么做的呢？

　　方詠梅：像早戀這些問題我都較早地跟她談，通過書、電影或者新聞事件潛移默化地跟她聊這些問題。我常跟她說，人生就像爬山，越往高處爬，你的視野越寬闊。女孩子自立自尊很重要，當你把自己準備好了，緣分肯定會來，男生還是很多的，而且好男生也在尋找好女孩。

　　我不特別看重她的考試成績，因為我很早就決定了必須讓孩子出國讀大學，所以對于國內的高考那條路我也沒關注過，對我女兒的成績，我不要求一定要考到多少分。

　　在孩子成長的過程中，我也在不斷地加緊學習，永遠能比她高一點，她在跟我交流的時候總會覺得能學到東西，所以女兒最崇拜我。跟孩子建立親密感，我覺得關鍵要讓她思想上有自由，行為上有規(guī)則。我們倆現在經常網上聊天，她會主動告訴我每天的情況，開心的事不開心的事，都會跟我 說。

　　在能力特長方面，其實小孩應該多培養(yǎng)些興趣，這些基本的技能很有用。我孩子上過各種特長班，但我不會逼她一定要學到什么程度，關鍵是打下基礎，讓她有這些基本的能力，等她大了想繼續(xù)學什么就很容易了。但是有些家長逼著孩子必須要考多少級，那孩子就痛苦了。

　　周鵬程：在特長培養(yǎng)上，我首先希望孩子能得到快樂。比如前陣子陪孩子去學跳舞，陪她去了一次，說不感興趣了，突然又想學游泳，然后這兩天天天陪她去游泳。我認為作為父母，更多是一個引導的角色，不會要求她一定要成為中國冠軍、世界冠軍。像郎朗、丁俊暉之所以能有今天的成就，絕對是忍受了常人不能忍受的痛苦。從我們本身來講，不愿意孩子受非常人的痛苦。

　　剛開始有孩子的時候，除了幸福，其實自己挺茫然的，總想著把知識灌輸給她。對我們來說，最容易的是灌輸知識，其實對父母最難的，是怎樣培養(yǎng)她的能力。所以后來我基本上不指望我孩子4歲能認多少字，更在意她自己是否快樂。然后就是她自己尋找快樂的能力，這是我現在特別看重的。快樂是要靠自己尋找的，如果能培養(yǎng)出她這種能力，再加上自信、判斷是非、制定和遵守規(guī)則的能力，那我就很知足了。

　　鄭廣輝：在我們家，我愛人負責他的生活和習慣的養(yǎng)成，我負責他的性格，希望他要有男孩子應該有的素質，比如勇氣、冒險精神。性格這種東西主要靠潛移默化的榜樣的力量來影響以及平時的培養(yǎng)，比如多帶他去露營、極限運動等，讓他不斷地面對恐懼，克服恐懼感。

　　不指望接班，只想給一個起點

　　主持人：我們看到現在很多“富二代”都不愿意接班，不知道三位怎么看這個問題？對未來孩子的職業(yè)選擇有什么期待？是不是希望他們接班？是不是希望他們也去創(chuàng)業(yè)？

　　方詠梅：我倒不期望女兒成為一個創(chuàng)業(yè)者，希望她以后能在大公司工作。如果說繼承事業(yè)的話，我覺得她自己也沒這份 心。

　　不接班反而是一種潮流的進步，可能中國的文化都看重這個接班的問題，西方的公司(主要指美國)很少有這樣的。企業(yè)都是有自己生命周期的，會發(fā)展，也會消失，這很自然。

　　我們那時候創(chuàng)業(yè)更多還是為了賺錢，現在的孩子已經沒有生存的問題了，所以他們就一定要做自己真正想做的事情。

　　周鵬程：我覺得未來孩子的天地還是掌握在他們自己手上。這一代人面臨的機會和挑戰(zhàn)跟上一代是不一樣的，平臺也是不一樣的，他們可能不是很愿意再從實業(yè)做起，更多借助的是金融或者互聯(lián)網的手段，所以不愿意接班也可以理解。當然也有一些人有很強的責任心和本領，能夠把父輩的產業(yè)發(fā)揚光大的。

　　我們現在能做的是給他一個起點，給他眼界、資源、對行業(yè)的理解，但是朝什么專業(yè)去發(fā)展，就是他個人的選擇了。

　　鄭廣輝：還是希望有人繼承事業(yè)，但不見得是自己孩子。不要把自己的意志強加到孩子身上，當然希望他既優(yōu)秀又快樂，但兩者不可兼得的時候，還是希望他首先是快樂的，然后再優(yōu)秀。這世界強人太多了，一定有人比你做得好，接班這件事肯定不是他做得最好。如果他對做企業(yè)有興趣當然最好，如果不是，還是要按照他自己的個性，讓他高興就好，你往那個方向去培養(yǎng)，這才是你該做 的。