據(jù)新華社合肥8月2日電 (鮑曉菁)在安徽合肥，近期一些所謂的“托管班”成了變相的補(bǔ)習(xí)班：把孩子交給老師托管，家長非但沒有省力省心，還得花費(fèi)更多的時(shí)間和精力圍著孩子轉(zhuǎn)——為他們補(bǔ)習(xí)“服務(wù)”，甚至出現(xiàn)了家長們輪流到老師家里去做飯的怪現(xiàn)象。

　　合肥市某中學(xué)的學(xué)生小芳今年開學(xué)就要升初三了。因?yàn)槠?，這個(gè)暑假父母將她交給數(shù)學(xué)老師“托管”。小芳告訴記者，他們早上7點(diǎn)趕到老師家里，然后在老師的輔導(dǎo)下做暑假作業(yè)，一直做到中午；下午2點(diǎn)到晚上6點(diǎn)老師給他們補(bǔ)習(xí)上學(xué)期的課程，還會(huì)提前上一些下學(xué)期的內(nèi)容；晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)再做一份數(shù)學(xué)試卷，等到第二天下午老師進(jìn)行講解。這樣的“托管”進(jìn)行了一個(gè)星期，幾乎讓她吃不消了?！拔覀冞€有同學(xué)被好幾門課的老師‘托管’了，這個(gè)暑假真不知道他們怎么熬的。”小芳說。

　　小芳的母親皺著眉頭說：“孩子是很辛苦，我們也沒有辦法。我們還是好不容易求老師收下了她，說是‘托管’，我們幾個(gè)家長還要輪流到老師家里做飯，回家以后還要監(jiān)督孩子完成老師額外布置的作業(yè)，我們也很累?。∥疫€不得不向單位請了一個(gè)星期的假?！?/p>

　　六安市教育局一名不愿透露姓名的工作人員稱，補(bǔ)習(xí)班換個(gè)名稱叫“托管班”，老師和學(xué)生家長一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，教育部門沒法進(jìn)行管理，也很無奈。

　　據(jù)新華社南京8月2日電記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，時(shí)下各類暑期少兒托管機(jī)構(gòu)數(shù)量眾多，質(zhì)量良莠不齊，有的經(jīng)營場所、衛(wèi)生狀況、人員健康、消防安全等都存在著隱患。為此，南京市工商行政管理局消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)處曾亮提醒家長，暑期少兒托管應(yīng)注意維護(hù)自身的合法權(quán)益。

　　曾亮表示，目前社會(huì)上的暑期少兒托管機(jī)構(gòu)比較多，除了文化宮、社區(qū)之外，還有一些商業(yè)機(jī)構(gòu)也在開展暑期少兒托管業(yè)務(wù)，因此家長在送孩子到暑期托管班或幼兒園時(shí)，一定要注意考察辦學(xué)機(jī)構(gòu)的合法資質(zhì)，考察其是否辦理了工商營業(yè)執(zhí)照和相關(guān)部門的許可證，選擇正規(guī)的機(jī)構(gòu)入學(xué)。此外，在送孩子去學(xué)習(xí)或托管的時(shí)候，家長一定要注意保留好繳費(fèi)、入學(xué)等憑證，以便在出現(xiàn)糾紛和安全事件時(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益。

　　據(jù)新華社太原8月2日電有受訪人士指出，現(xiàn)有監(jiān)管政策不明，一來致使托管機(jī)構(gòu)“歸屬不清”，二來形成政府職能部門管理缺位，一旦出現(xiàn)意外，責(zé)任追究都將會(huì)成為問題。

　　連日來，記者走訪了位于太原市半坡東街、平陽路、南內(nèi)環(huán)橋的幾家私人少兒托管班，發(fā)現(xiàn)這些托管機(jī)構(gòu)能夠提供餐飲、管理等服務(wù)，很大程度上幫助一些家長解決了暑期子女監(jiān)護(hù)難的問題。然而，這些托管班在安全、消費(fèi)、衛(wèi)生等方面卻存在著一些共性問題。

　　“在社會(huì)需求已經(jīng)催生市場的情況下，首先應(yīng)該規(guī)范托管機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入制度，提高標(biāo)準(zhǔn)，不能把‘托管班’辦成‘臨時(shí)保姆班’。其次，在日常管理方面，應(yīng)該進(jìn)一步明確相關(guān)職能部門的管理職責(zé)，關(guān)鍵是要解決目前托管機(jī)構(gòu)的‘身份’問題?！庇兄?0年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的太原市愛心幼兒園一位老師說。